ПОРТФОЛИО учителя английского языка Савченко Людмилы Ивановны

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №22 г.Шахты Ростовской области

346500 Россия, г. Шахты Ростовской обл., ул. Парковая 2б, тел. / факс (8636) 22-91-83, е-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

ПОРТФОЛИО

учителя английского языка

Савченко Людмилы Ивановны

1223 ъ

1.Визитная карточка учителя

Савченко Людмила Ивановна
1950
нужное подчеркнуть): среднее, среднее специальное, высшее;

педагогическое, непедагогическое

Название Уральский Государственный Педагогический Институт

дата окончания 1973 год

специальность по диплому английский язык

квалификация учитель средней школы

( насентября):

	2010	2011	2012	2013	2014	2015
Общий:
Педагогический:	34	35	36	37	38
В МБОУ СОШ№22	22	23	24	25	26

6. Квалификационная категория:

Год	2010	2011	2012	2013	2014	2015
категория	I	I	I	I	I

Дата прохождения аттестации, № приказа : 04.03.2005г. Приказ № 46

Форма прохождения аттестации:экспертиза

Дата прохождения аттестации, № приказа: 03.02.2010г. Приказ №52/1

Форма прохождения аттестации: самоанализ профессиональной деятельности

(форма, год, проблема):

Форма	Год	Проблема
ИПК и ПРО	2004	«Дополнительная профессиональная образовательная программа».
Городской семинар	2006	«Активные методы обучения»
Курсы	2007	«Пользователь ПК»
ИПК И ПРО	2010	«Формирование творческих компетентностей обучающихся иностранному языку – ключевая характеристика современ ного российского образования».
ИПК И ПРО	2011	«Научно – методическое сопровождение инновационных процессов развития детской одаренности в условиях региональной системы повышения квалификации».
Негосударственное некоммерческое обра зовательное учрежде ние высшего профес сионального образо вания «Гуманитарный институт», г.Москва	2012	«Современные технологии в работе практического психолога»

2.1. Выступления (педагогический совет, МС, МО):

Дата выступления	Тема выступления	В рамках какого мероприятия
2003г.	Личностно – ориентированный подход в обучении.	МО ИЯ
2003г.	Тандем – метод - один из путей личностно – ориен тированного подхода в языковом образовании.	МО ИЯ
2004г.	Как реализовать интегративный потенциал иностран ного языка. Методика проекта (начальная школа).	МО ИЯ
2004г.	Личностно – ориентированное обучение. Мотивация обучения.	Педсовет
2004г.	Адаптация пятиклассников к новым условиям обучения.	МС
2004г.	Опрос как средство обучения. Тестовый контроль.	Педсовет
2005г.	Анализ работы педколлектива за 2004/2005 учебный год в условиях модернизации образования.	Педсовет
2005г.	Повышение профессионализма, самообразование и саморазвитие учителя, как важнейшее условие эффективности обучения.	Педсовет
2007г.	Изучение регионального компонента на уроках иностранного языка.	Педсовет
2008г.	Отчет о самообразовании по проблеме «Создание системы педмониторинга с целью повышения результативности обучения».	МО ИЯ
2008г.	Деятельность педколлектива по формированию личности успешного ученика.	Педсовет
2009г.	Классный руководитель как организатор нравственного воспитания учащихся.	Педсовет
2009г.	Роль классного руководителя в создании условий для общности обучающих и обучаемых.Воспитательный потенциал классного руководителя в решении проблем самоопределения личности, подготовки к современным условиям.	Педсовет
2010г.	«Роль классного руководителя в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».	Педсовет
2010	«Исследовательская деятельность учащихся на уроках и во внеурочной деятельности»	МО ИЯ
2010	«Формирование основ толерантного сознания»	МО классных руководителей
2011	«Инновационные формы обучения на уроках английского языкакак средство развития креативности младших школьников и повышения результативности обучения.»	МО ИЯ
2011	«Воспитательный потенциал классного руководителя в решении проблем самоопределения личности, подготовка к современным условиям».	МО классных руководителей
2011	«Создание условий развития талантливых детей. Одаренность детей: реалии, проблемы, перспективы» «Роль классного руководителя в работе с одаренными детьми.»	Педсовет
2012	«Личностно – ориентированные технологии на уроках английского языка.»	МО ИЯ
2012	«Совершенствование процесса воспитания посредством моделирования воспитательных систем классов. «Портфолио классного руководителя.»	Педсовет
2012	«Роль коллективно – творческого дела в процессе формирования личности».	МО классных руководителей
2013	«Работа с одаренными учащимися.»	МО ИЯ
2013	«Диагностика затруднений классных руководителей в педагогической деятельности».	МО классных руководителей
2013	«Информатизация языкового образования: основные направления и перспективы.»	МО ИЯ
2013	«Стандарты второго поколения по иностранным языкам (5-9 классы)	МО ИЯ
2014	«Деятельностный подход в обучении иностранному языку.»	МО ИЯ
2014	«Формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка.»	МО ИЯ

2.2. Открытые уроки:

Дата урока	Тема урока	В рамках какого мероприятия
2005г.	Урок – конференция «Ма – за здоровый образ жизни!» 9а класс	Аттестация
2005г.	Урок – путешествие «Традиции и обычаи в Великобритании». 8 класс	Аттестация
2005г.	Урок – игра «Час веселых состязаний». 3класс	Аттестация
2006г.	Урок – путешествие «Достопримечатель ности Лондона». 6 класс	Неделя иностранного языка в школе
2006г.	Урок « Путешествие в страну Знаний». 5класс	Преемственность в обучении учащихся 5-ых классов
2006г.	Мастер – класс «Веселое путешествие на корабле».	Городской семинар «Актив ные методы обучения».
2007г.	Урок – экскурсия «Сафари - парк». 5а класс	Преемственность в обучении учащихся 5-ых классов
2008г.	Урок «Путешествие в страну чудес» . 5а класс	Преемственность в обучении учащихся 5-ых классов
2010г.	Урок «Мы такие разные, но мы так похожи». 4б класс	Неделя «Преемственность в обучении».
2011	Урок «Путешествие в Лондон.»
2012	Урок «Мы рады, что мы здесь».	Неделя «Преемственность в обучении».
2013	Урок «Британские национальные блюда.»	Неделя «Преемственность в обучении

2.3. Открытые внеклассные мероприятия:

Дата урока	Тема урока	В рамках какого мероприятия
2006г.	«Путешествие по Великобритании»	неделя иностранного языка
2006г.	Конкурс – викторина «Знаете ли вы…?»	неделя иностранного языка
2007г.	«Час веселых состязаний»	неделя иностранного языка
2007г.	Конкурс «Валентин и Валентина»	неделя иностранного языка
2008г.	«Рождественские посиделки»	родительское собрание
2009г.	«Звездный час»	неделя иностранного языка
2009г.	«Хэллоуин»	утренник
2009г.	Праздник АВС	утренник
2010г.	Брейн – ринг»	неделя иностранного языка
2010г.	«Звездный час».	преемственность в обучении
2011	«Путешествие с “Английским” .3а	неделя иностранного языка
2012	«Хэллоуин», (5а, 6б,8а)	преемственность в обучении
2013	«Наслаждайтесь «Английским» вместе с нами!»	преемственность в обучении
2014	«Час веселых состязаний», (5а)	неделя иностранного языка

2.4. Другие формы методической работы:

Дата проведения	Форма работы	Степень участия
2005г.	Участие в творческой группе учителей иностранного языка по разработке тестовых измерителей по предмету	Участие
2006г.	Семинар «Активные формы обучения»	Мастер - класс
2007г.	Городской семинар учителей иностран ного языка «Тестовые задания как форма контроля по иностранному языку»	Обсуждение
2009г.	Городской семинар учителей иностран ного языка «Плюсы и минусы УМК по английскому языку. Подготовка учащихся к ЕГЭ».	Обсуждение
2009г.	«Теоретические основы проектно – исследовательских методов обучения».	Педчтения
2010г.	Интернет Форум - конференция «Информационные и коммуникационные технологии в образовании «Информационные технологии на уроках английского языка в начальной школе».	Интернет- форум, публикация
2010г.	Фестиваль педагогических идей «Открытый урок».	Публикация ( в материалах Фестиваля, диплом, сертификат)
2010г.	Городской конкурс методических разработок, посвященный 65- летию со Дня Победы. «Россия, Русь, храни себя, храни!»	Публикация ( в сборнике методических разработок по теме: «Великая Победа Великого Народа» г.Шахты, 2010г.)
2010г.	II Межрегиональная научно – практичес кая конференция «Как любить детей: со трудничество семьи и школы в едином образовательном пространстве». «Разбудить в сердце родительскую мудрость».	Публикация (журнал «Культура. Наука. Интеграция» №3(11),2010г.)
2011	Статья «Инновационные формы обучения на уроках английского языка как средство развития креативности младших школьников и повышения результативности обучения»	Публикация на сайте фестиваля «Открытый урок», (диплом, сертификат)
2012	Методическая разработка открытого урока «Путешествие в Лондон»	Публикация на сайте фестиваля «Открытый урок», (диплом, сертификат)
2014	Методическая разработка открытого внеклассного мероприятия «Час веселых состязаний», 5а	Публикация на сайте фестиваля «Открытый урок», (диплом, сертификат)

2.6. Использование современных

образовательных технологий и методов обучения.

№	Название технологии или метода	В каких классах используется
1.	Метод проекта	2-4
2.	Развивающее обучение	2-4
3.	Личностно ориентированный подход в обучении	2-11
4.	Элементы информационных технологий	2-11
5.	Инновационные формы обучения на уроках английского языка	2-11

2.7. Работа над индивидуальной проблемой учителя.

Проблема : Личностно ориентированный подход в обучении и воспитании (2006-2010) Инновационные формы обучения как средство развития креативности школьников и повышения результативности обучения .(2010-2014г.)

Дата	Формы реализации	Результат
2006г.	Урок «Путешествие в страну знаний», 5 класс	Преемственность в обучении учащихся 5-х классов
2007г.	«Час веселых состязаний»	Неделя иностранного языка
2009г.	Интеллектуальная игра «Кто хочет стать юристом?»	школа
2010г.	«Информационные технологии на уроках английского языка»	Интернет форум-конференция, публикация
2010г.	«Исследовательская деятельность учащихся на уроках английского языка и во внеурочной деятельности.»	Обмен опытом, МО ИЯ
2011г.	«Создание условий развития талантливых детей. «Роль классного руководителя в работе с одаренными детьми».	Выступление на ПС
2011г.	«Инновационные формы обучения на уроках английского языка как средство развития креативности школьников»	Фестиваль пед. Идей «Открытый урок», публикация
2012г.	Руководство проектной работой учащихся «Моя малая родина»	Фестиваль пед. идей «Портфолио ученика», диплом, публикация
2013г.	Организация и подготовка школьников к сверхпрограммным международным, общероссийским конкурсам и олимпиадам «Олимпус, «Лев», «Портфолио ученика», «Интеллект – экспресс»	Дипломы, сертификаты.
2014г.	Организация и подготовка школьников к сверхпрограммным международным, общероссийским конкурсам и олимпиадам «Олимпус, «Лев», «Портфолио ученика», «Интеллект – экспресс»	Дипломы, сертификаты
2014г.	Руководство проектной работой учащихся «Мой город, мои земляки».	Фестиваль пед. идей «Портфолио ученика», диплом, публикация

2.8. Методические разработки учителя

(курсы, программы, разработки уроков и рекомендации по их проведению,сценарии воспитательных

мероприятий, авторские педагогические подходы, способы, приемы обучения и т.п.)

Название разработки	Год создания	Уровни использования (класс, школа, город, область)
«Час веселыз состязаний».	2006г.	школа
«Путешествие по Великобритании».	2007г.	школа
Конкурс- викторина «Знаете ли вы…?»,	2007г.	школа
«.Память, которой не будет конца».	2006г.	школа
«Путешествие в мир профессий»	2008г.	школа
Урок «Что такое толерантность?»	2008г.	шола, школьный сайт
Интеллектуальная игра «Кто хочет стать юристом?»	2009г	школа
Интеллектуальная игра «Остров сокровищ»	2009г.	школа
«Использование ИКТ в обучении английскому языку в начальной школе»	2010г.	Интернет - форум
«Осенняя палитра».	2010г.	Всероссийский фестиваль «Открытый урок»
«Россия, русь, храни себя, храни!»	2010г.	Сборник методических разработок по теме «Великая Победа Великого Народа», г.Шахты, 2010г.
«Пробудить в сердце родительскую мудрость»	2010г.	Межрегиональная научно-практическая конференция «Как любить детей».
«Путешествие в Лондон»
«Путешествие с «Английским	2011	школа,
«Природа – наш дом»	2011	класс, школьный сайт
Конкурсно- игровая программа «Автоледи»	2011	класс, школьный сайт
«25- летию Чернобыльской трагедии посвящается»	2011	класс, школьный сайт
«75-летие Ростовкой области»	2012	класс, школьный сайт
«Сталинградская битва- 70 лет»	2012	класс, школьный сайт
«Наслаждайтесь «Английским» вмете с нами»	2013	школа
«Час веселых состязаний»	2014	школа, сайт фестиваля «Открытый урок»

педагогической деятельности учителя

3.1. Качество знаний по предмету ( в % )

3.2. Участие обучающихся

в конкурсах, конференциях, олимпиадах.

3.3. Оценка деятельности учителя

органами государственного управления, местным сообществом, школой

Дата	Содержание + ксерокопия документа (если имеется)
22.09.2005г.	Почетная грамота Министерства Общего и Профессионального образования РО за многолетний плодотворный труд , значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, интеллектуальное, культурное и нравственное развитие личности учащихся.
05.10.2005г.	Почетная грамота МОУ СОШ № 22 за плодотворный труд по обучению и воспитанию учащихся, успехи в развитии творческой активности подрастающего поколения.
01.06.2009г..	Диплом МОУ ДОД ОДДТ г Шаххты за активное участие в творческой жизни студии «Визуаль» и Октябрьского Дома детского творчества.
28.09.2010г.	Почетная грамота МУ Департамента образования г.Шахты за многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм, инициативность и творческую педагогическую деятельность.
апрель,2012г.	Диплом за организацию сверхпрограммной общероссийской предметной олимпиады по английскому языку. «Олимпус» Зимняя сессия
июнь, 2012г.	Диплом за организацию сверхпрограммной общероссийской предметной олимпиады по английскому языку. «Олимпус» Весенняя сессия.
2012г.	Диплом Общероссийского фестиваля исследователь ских и творче ских работ учащихся «Портфолио ученика» за руководство учениками , представившими работу «Моя малая родина».
2012г.	Общероссийский проект «Школа цифрового века» Диплом «Учитель цифрового века» за применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов
2013г.	Общероссийский проект «Школа цифрового века» Диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов.
март,2014г.	Грамота центра «СНЕЙЛ» за подготовку участников Международного Конкурса – игры по английскому языку «Лев»
2014г.	Диплом Общероссийского фестиваля исследовательских и творчес ких работ учащихся «Портфолио ученика» за руководство учениками, представившими работу “Mytown, MyCountrymen”

май, 2014г.

Диплом за организацию сверхпрограммной общероссийской предметной олимпиады по английскому языку. «Олимпус» Зимняя сессия

2014г.

Общероссийский проект «Школа цифрового века» Диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов.

Поиск

Главная

Горячая линия

Полезные ссылки

Список адвокатов, участвующих в деятельности государственной системы бесплатной юридической помощи